خبرنامه سوم گروه مطالعات عصب - تربیت

فهرست مطالب شماره سوم:

• پیشگفتار: ضرورت تدوین استاداردهای اخلاق پژوهش در حوزه مطالعات عصب - تربیت / دکتر علی نوری (مدیر گروپ علوم اعصاب و برنامه درسی)
• ذهن، مغز و تربیت: تولد یک علم جدید / ترجمه و تلخیص: سیدعلیرضا کاشی زاد (دانشجوی کارشناسی ارشد ذهن، مغز و تربیت)
• الگوهای باز نمایی دانش، هنر و بازنمایی نمادین: مروی کوتاه / ناصر ساداتی (دانشجوی دکترای پژوهش هنر و عضو هیات علمی دانشگاه سمنان)
• پیشرفت یادگیری دانش‌آموزان در زمینه مغز، زبان و تکامل، قبل و بعد از دوره آموزشی / ترجمه و تلخیص: علی اصغر محمودی (دانشجوی کارشناسی ارشد ذهن، مغز و تربیت)
• مبانی و اصول رویکرد یادگیری استدلال مبتنی بر مثال / ترجمه و تلخیص: هلیا سیدی (دانشجوی کارشناسی ارشد ذهن، مغز و تربیت)
• دانش در عصر دیجیتال و موک ها / لیلا پاسبانی (دانشجوی کارشناسی ارشد ذهن، مغز و تربیت)
• گزارش فعالیتهای مرتبط با مطالعات عصب - تربیت در ششمین کنگره علوم شناختی / لاله صحافی (دانشجوی کارشناسی ارشد ذهن، مغز و تربیت)
• معرفی کتاب: مبانی و اصول عصب شناختی یادگیری و تربیت / دکتر علی نوری (مدیر گروپ علوم اعصاب و برنامه درسی، عضو هیات علمی دانشگاه ملایر)
• معرفی کتاب: مقدمه ای بر علوم اعصاب تربیتی / دکتر علی نوری (مدیر گروپ علوم اعصاب و برنامه درسی، عضو هیات علمی دانشگاه ملایر)

فایل خبرنامه را دریافت کنید

خبرنامه دوم گروه مطالعات عصب - تربیت

فهرست مطالب شماره دوم:

فراخوان دعوت به تعامل و مشارکت میان رشته‌ای / دکتر علی نوری (مدیر گروپ علوم اعصاب و برنامه درسی)

معیارهای ارزشیابی اطلاعات در رشته ذهن، مغز – تربیت / فتانه اسماعیلی (دانشجوی کارشناسی ارشد ذهن، مغز و تربیت)

نظریه انعطاف پذیری شناختی: دلالتها و کاربردهای آن در طراحی محیط¬های یادگیری / صابر منصوری (دانشجوی دکتری رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی)

مجله ذهن، مغز و تربیت: نخستین مجله علمی- پژوهشی در مطالعات ذهن، مغز و تربیت / علی‌اصغر محمودی (دانشجوی کارشناسی ارشد ذهن، مغز و تربیت) . فتانه اسماعیلی (دانشجوی کارشناسی ارشد ذهن، مغز و تربیت)

گزارش برگزاری همایش ملی جایگاه پژوهش تربیتی در نظام آموزش ایران: چالشها و فرصتها / سهیلا فارسی (کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت )

معرفی پایان‌نامه:  برنامه درسی یادگرفته شده بهداشت فردی (بهداشت تغذیه) / آمنه صدر(دانشجوی دکتری برنامه‌ریزی درسی، دانشگاه تربیت مدرس)

کتاب مغز تربیت یافته: مباحث اساسی در مطالعات عصب- تربیت / دکتر علی نوری (مدیر گروپ علوم اعصاب و برنامه درسی)

فایل خبرنامه را دریافت کنید

خبرنامه اول گروه مطالعات عصب - تربیت

فهرست مطالب شماره نخست:

• نگاهی به فعالیتهای گروپ علوم اعصاب و برنامه درسی در نخستین سال تاسیس  / دکتر علی نوری (مدیر گروپ، استادیار دانشگاه ملایر)
• تاملی بر پیشرفت دانش درباره یادگیری مغز و دستاوردهای آن برای تربیت / یوسف مهدوی نسب (دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی دانشگاه تربیت مدرس)
• نکاتی پیرامون تأسیس دوره کارشناسی ارشد  علوم شناختی-  ذهن، مغز و تربیت در پژوهشکده علوم شناختی / دکتر علی نوری (مدیر گروپ، استادیار دانشگاه ملایر)
• برنامه درسی رشته ذهن، مغز و تدریس، دانشکده علوم تربیتی دانشگاه جانز هاپکپنز / سهیلا فارسی جوکار (دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش)
• معرفی رساله دکتری:  تدوین چارچوب مفهومی برنامه درسی سازگار با مغز / علی زند قشلاقی (دانشجوی دکتری برنامه‌ریزی درسی، دانشگاه تربیت مدرس)
• معرفی کتاب: مغز یادگیرنده: درس‌هایی برای آموزش و پرورش / دکتر علی نوری (مدیر گروپ، استادیار دانشگاه ملایر)

فایل خبرنامه را دریافت کنید